日本再新 - 衆議院議員 きいたかし ブログ -

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教員に聞く教育現場の労働実態

去る9月29日、「今の、これからの学校を語るランチ会」を開催していただきました。
現職の学校教員の皆さんとのざっくばらんな意見交換の場をつくろう、との趣旨です。
教員の働き方ってどうなんだろう?という切り口からスタートして、
様々な現場実態を聞かせて頂き、そうした状況に対する国会や行政での取り組みを
私からもお話ししました。

ここでは、お伺いした教育現場の労働実態の意見を一部備忘録的に書き起こしておこうと思います。

・校務支援システム、他の教員も忙しいのでわからないところを誰に聞くか悩む。
・早く帰れなくなっている。書類作成や公開授業の準備などもあり。
・残るのが当たり前との職場文化になっている。
・昼休みはほとんど取れない。
・意見を言うと意見を言う人を対策するような雰囲気になる
・17時以降に授業準備にあたる
・校長・教頭も忙しい。教員定数が割り当てられないのが苦しい。
・長時間勤務がひどい。20時に8割の教員が残業している。
・ドリル採点、買い物かごに3つドリルを入れて家に持ち帰り採点。
・ひまわり学習塾、裁量型だと規律確保のために結局教員の出番が増える。
・トイレに行く暇がない
・特別支援学級以外に特別な支援が必要な児童生徒がおり、その対応にもあたる
・出勤・退勤の記録のためのICカードを通さず長時間勤務する教員がいる。
・ウェブ上の掲示板での情報共有となると議論をせずにことが進む傾向
・学力・体力向上の取り組みに注力する影響で内容が画一化している印象
・職員の緊急招集や急な研修などが思いのほか多い。
・時間外の取り組みが多い学習発表会や自然教室が怖い
・教員の意識改革がないと働き方改革は無理。
・休み時間の「時短」をしている。
・休み時間に仕事をしている。
・業務改善も学校の規模による。
・英語教育を導入したことで特別支援学級(情緒)の5,6年が爆発してしまった
・栄養教諭は頑張っているが不足している。定数前提で現場は足りるか。各校一人いたらアレルギー対応などできやすい。
・学力テストは課題把握等役割を一定果たしたのではないか。抽出へ変更できないか。平均点の低いテストに意味はあるのか。
・学力テスト、北九州市独自のテスト、市販のテストも並行している。集約することはできないか。

安倍内閣の改造人事で新しい文部科学大臣への所信質疑などの機会もこれから行われると思います。
中教審では教員の働き方改革に対する答申も出されます。
現場の声も踏まえながら国会の議論に臨んでいきます。
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[ 2018/10/02 16:16 ] 地元活動 | TB(-) | CM(0)

スポーツインテグリティの体制整備

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超党派のスポーツ議員連盟でつくるスポーツインテグリティの
体制整備の在り方検討プロジェクトチーム会議に参加しました。

不祥事が続くスポーツ界、スポーツ団体の自主性は大切ですが、
不祥事の対応を任せられない団体が増えているのも事実。

関与の法的根拠が乏しいスポーツ庁などに調査や指導監督など何らかの権限を付与できるか、
自力での不祥事対応が難しい団体をどうサポートしていくか、
SNSなども活用しながら相談体制整備を実効的にできるかなど、
有識者をまじえながら秋メドに議員立法案と政府側の体制整備提案を早急に検討することにしました。
[ 2018/08/29 16:59 ] 議員連盟活動 | TB(-) | CM(0)

英語の民間試験導入の懸念を質す

大学入試センター試験に代わる新しい大学入学共通テスト(新テスト)が
2020年からスタートします。
その中で、英語民間試験を導入する動きが加速しています。
異なる民間試験をそもそも比べられるのかということや
地域や家庭状況などによって有利不利が生じることなど、
不公平や不公正が強く懸念されます。
私は、公平で公正な学習機会と受験機会を受験生(将来の受験生)に保証せよ、
と文部科学省に申し上げています。
これまで私は文部科学委員会質疑の機会や質問主意書を活用しながら
この懸念が振り払われる取り組みを国や民間試験業者がしているか
確かめてきています。
下記の議事録や答弁書をご覧いただければ一目瞭然ですが、
現在までのところ、懸念は払しょくされていないと考えます。
大臣答弁や答弁書等を精査して、改めて文部科学省とやり取りします。
必要あれば質問主意書での再質問や文部科学委員会での大臣への直接質疑などで質します。


高大接続改革、特に新しい大学入試共通テストにおける英語の民間試験の利用について
(衆議院文部科学委員会議事録 きいたかし質疑2018年6月6日)
http://kiitaka.net/archive/question/20180606-001/

質問主意書及び答弁書については以下の対照表を作っていただきました。
<みんなで使おう>英語入試関連資料へのリンク(おまとめに感謝!)
http://kouzouzu.web.fc2.com/e-exam/180727kiivscabinet.htm

以下質問主意書と答弁書原文です。画像で質問のポイントをまとめています。

新しい大学入学共通テストへの英語民間試験の導入に関する質問主意書と答弁書
(2018年7月17日提出 質問第465号)

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http://kiitaka.net/archive/question2/20180717-003/


新しい大学入学共通テストへの英語民間試験導入に関する公正性、公平性の担保に関する質問主意書と答弁書
(2018年7月17日提出 質問第466号)

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http://kiitaka.net/archive/question2/20180717-001/


新しい大学入学共通テストへの英語民間試験の記述式問題の導入に関する質問主意書と答弁書
(2018年7月17日提出 質問第464号)

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http://kiitaka.net/archive/question2/20180717-002/
[ 2018/07/29 14:22 ] 日本の政治 | TB(-) | CM(0)
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